您好。
学龄前儿童的智力发育较婴幼儿有明显的提高。对于学龄前儿童,可以有选择地进行一些需要受试者配合的检查。包括一些因幼儿检查不合作而无法进行的主观反应的检查,如音叉试验、言语测试及电测试等。学龄前儿童的各种检查方法的原理和成人基本相似,但是,在检查过程中,要根据儿童的具体情况进行。对年龄较小的儿童,可选择一些较为简单的方法。必要时,配合一些游戏进行测试,以取得儿童的配合。年龄较大的儿童,可选择一些较为复杂的检查。总的来讲,要注意检查时间不宜过长。当然,也可以对学龄前儿童进行客观反映的检查,但要注意检查方法的选择和结果的判断。